Abstract:
تتمحور هده المقالة حول إلقاء الضوء وتحليل بعض الدراسات السابقة التي تطرقت للفكر والتربية والجمال للفن
الزخرفي في الحضارة الإسلامية، وهدفت هده الدراسة لمعرفة الأبعاد التربوية التي تحتويها العناصر الزخ رفية الإسلامية،
واتبعت الباحثة المنهج التاريخي، الوصفي، التحليلي، وأبرزت النتائج إلى أن اغلب الدراسات لم تعطي للجانب
التربوي للزخارف الإسلامية حقها في الدراسة والكتابة والنشر رغم أهميتها.
